অষ্টম শ্রেণি পরিবেশ ও ভূগোল মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক ফেব্রুয়ারি ২০২২ | class viii geography model activity task 2022 February

অষ্টম শ্রেণি পরিবেশ ও ভূগোল মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক ফেব্রুয়ারি ২০২২ | class viii geography model activity task 2022 February

অষ্টম শ্রেণীর ফেব্রুয়ারি মাসের ভূগোল মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক এর প্রশ্ন উত্তর নিয়ে আজকের পর্বে আমরা আলোচনা করব। মহীসঞ্চরণ তত্ত্ব, ভূমিকম্পের কেন্দ্র - উপকেন্দ্র এর পার্থক্য, ভঙ্গিল পর্বতের সৃষ্টি ও তার চিত্র ইত্যাদি বিভিন্ন গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্ন রয়েছে আজকের পর্বে।

মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক
অষ্টম শ্রেণি
পরিবেশ ও ভূগোল
পূর্ণমান : ২০


১. বিকল্পগুলি থেকে ঠিক উত্তরটি নির্বাচন করে লেখো : ১×৩=৩

১.১ মহীসঞ্চরণ তত্ত্বটির প্রবক্তা হলেন—

(ক) মর্গ্যান

(খ) পিটো

(ঘ) ওয়েগনার।

(গ) পার্কার

উত্তর: (ঘ) ওয়েগনার।

তথ্যসূত্র : মধ্যশিক্ষা পর্ষদ এর অষ্টম শ্রেণীর পাঠ্যবই আমাদের পৃথিবী - পৃষ্ঠা নং ৭

১.২ দক্ষিণ আমেরিকা মহাদেশের আন্দিজ পর্বত সৃষ্টি হয়েছে

(ক) মহাদেশীয়-মহাদেশীয় পাতের সংঘর্ষে

(খ) মহাদেশীয় - মহাসাগরীয় পাতের সংঘর্ষে

(গ) মহাসাগরীয় - মহাসাগরীয় পাতের সংঘর্ষে

(ঘ) মহাদেশীয়-মহাদেশীয় পাতের পরস্পর বিপরীতমুখী চলনে।

উত্তর: (খ) মহাদেশীয় - মহাসাগরীয় পাতের সংঘর্ষে

তথ্যসূত্র : মধ্যশিক্ষা পর্ষদ এর অষ্টম শ্রেণীর পাঠ্যবই আমাদের পৃথিবী - পৃষ্ঠা নং ৮

১.৩ সমুদ্র তলদেশে ভূমিকম্পের ফলে যে প্রবল ক্ষমতাসম্পন্ন উঁচু ঢেউ উপকূলে আছড়ে পড়ে তাকে বলে –

(ক) গাইজার

(খ) ম্যাগমা

(গ) সুনামি

(ঘ) অগ্ন্যুগম।

উত্তর: (গ) সুনামি

তথ্যসূত্র : মধ্যশিক্ষা পর্ষদ এর অষ্টম শ্রেণীর পাঠ্যবই আমাদের পৃথিবী - পৃষ্ঠা নং ১৭

২.১ ‘ক’ স্তম্ভের সঙ্গে ‘খ’ স্তম্ভ মেলাও : ১×৩=৩

উত্তরঃ

"ক" স্তম্ভ"খ" স্তম্ভ
২.১.১ গঠনকারী পাতসীমানা২. পরস্পর বিপরীতমুখী পাত সঞ্চালন
২.১.২ পাহোহো৩. লাভা
২.১.৩ মাউন্ট পোপা১. মৃত আগ্নেয়গিরি

২.২ একটি বা দুটি শব্দে উত্তর দাও :১x২ = ২

২.২.১ কোন পাতসীমানায় ভূত্বকের ধ্বংস বা সৃষ্টি হয় না?
উত্তর: নিরপেক্ষ পাত সীমানায় ভূত্বকের ধ্বংস বা সৃষ্টি হয় না।


তথ্যসূত্র : মধ্যশিক্ষা পর্ষদ এর অষ্টম শ্রেণীর পাঠ্যবই আমাদের পৃথিবী - পৃষ্ঠা নং ৯

২.২.২ কোন ভূকম্প তরঙ্গ পদার্থের তিনটি অবস্থার মধ্য দিয়েই প্রবাহিত হয়?
উত্তর: প্রাথমিক তরঙ্গ বা P তরঙ্গ পদার্থের তিনটি অবস্থার মধ্যে দিয়ে প্রবাহিত হয়।

তথ্যসূত্র : মধ্যশিক্ষা পর্ষদ এর অষ্টম শ্রেণীর পাঠ্যবই আমাদের পৃথিবী - পৃষ্ঠা নং ১৪

৩. নীচের প্রশ্নগুলির সংক্ষিপ্ত উত্তর দাও :

৩.১ অভিসারী পাতসীমানাকে বিনাশকারী পাতসীমানা বলা হয় কেন?
উত্তর: অভিসারী পাত সীমানায় দুটি মহাদেশীয় পাতের সংঘর্ষে এর ফলে ভঙ্গিল পর্বত সৃষ্টি হয় এবং তীব্র ভূমিকম্প সৃষ্টি হয়। অন্যদিকে একটি মহাদেশীয় ও একটি মহাসাগরীয় পাতের সংঘর্ষে তীব্র ভূমিকম্প সুনামি সৃষ্টি হয়। ভূমিকম্প সুনামি বিনাশকারী প্রাকৃতিক দুর্যোগ তাই অভিসারী পাত সীমানা কে বিনাশকারী পাত সীমানাও বলা হয়।


তথ্যসূত্র : মধ্যশিক্ষা পর্ষদ এর অষ্টম শ্রেণীর পাঠ্যবই আমাদের পৃথিবী - পৃষ্ঠা নং ৮

৩.২ ভূমিকম্পের কেন্দ্র ও উপকেন্দ্রের মধ্যে পার্থক্য নিরূপণ করো। 

ভূমিকম্পের কেন্দ্রভূমিকম্পের উপকেন্দ্র
1. ভূমিকম্পের কেন্দ্র হল সেই স্থান যেখানে ভূমিকম্পের উদ্ভব হয়।1. ভূমিকম্পের কেন্দ্র থেকে ঠিক উল্টোদিকে ভূপৃষ্ঠের উপরের বিন্দু হল ভূমিকম্পের উপকেন্দ্র।
2. অধিকাংশ ভূমিকম্পের কেন্দ্র ভূপৃষ্ঠ থেকে 50 থেকে 100 কিমি গভীরে থাকে।2. ভূমিকম্পের কেন্দ্র ভূপৃষ্ঠের উপর অবস্থিত।
3. ভূমিকম্পের কেন্দ্রে প্রথম কম্পন সৃষ্টি হয়।3. ভূমিকম্পের উপকেন্দ্র সর্বাধিক ধ্বংস সংঘটিত হয়।


৪. নীচের প্রশ্নটির উত্তর দাও :

'প্রশান্ত মহাসাগর অগ্নিবলয়' ভূমিকম্প প্রবণ কেন?

উত্তর: অভিসারী ও অপসারী ও নিরপেক্ষ এই তিন ধরনের পাত সীমানায় ভূমিকম্প হলেও অভিসারী পাত সীমানায় তীব্র ভূমিকম্প হয়ে থাকে। প্রশান্ত মহাসাগরীয় অগ্নিবলয় নিমজ্জিত পাত সীমানায় অবস্থিত । এ অঞ্চলে বিশাল প্রশান্ত মহাসাগরীয় পাতটির সঙ্গে কম ঘনত্ব যুক্ত পাতগুলির সাথে সংঘর্ষ ঘটে এবং একটি আরেকটির উপর উঠে যায়। এই কারণে 'প্রশান্ত মহাসাগর অগ্নিবলয়' ভূমিকম্প প্রবণ হয়।

তথ্যসূত্র : মধ্যশিক্ষা পর্ষদ এর অষ্টম শ্রেণীর পাঠ্যবই আমাদের পৃথিবী - পৃষ্ঠা নং ১৬

৫. নীচের প্রশ্নটির উত্তর দাও :

কীভাবে দুটি পাতের সংঘর্ষে ভঙ্গিল পর্বতের সৃষ্টি হয় তা চিত্রসহ ব্যাখ্যা করো।

উত্তর: 

দুটি পাতের সংঘর্ষে ভঙ্গিল পর্বতের সৃষ্টি হয় তা চিত্রসহ ব্যাখ্যা :

একটি মহাদেশীয় ও আরেকটি মহাসাগরীয় বা সামুদ্রিক পাত পরস্পরের দিকে এগিয়ে এসে সংঘর্ষ হয় । এই অভিসারী পাত সীমানায় সংঘর্ষের ফলে মাঝের পলি ভাঁজ খেয়ে ভঙ্গিল পর্বতের সৃষ্টি হয়। রকি ও আন্দিজ পর্বতমালা এই ভাবে সৃষ্টি হয়েছে।

দুটি পাতের সংঘর্ষে ভঙ্গিল পর্বতের সৃষ্টি হয় তার চিত্র

চিত্রঃ মহাদেশীয় ও মহাসাগরীয় পাতের সংঘর্ষে ভঙ্গিল পর্বতের সৃষ্টি

আবার পা দুটো মহাদেশীয় হলে সংঘর্ষের ফলে সমুদ্রের পলি ভাঁজ খেয়ে ভঙ্গিল পর্বতের সৃষ্টি হয়। এই ভাবেই ইউরোপীয় ও ভারতীয় এই দুটি মহাদেশীয় পাতের মাঝের টেথিস সাগরের পলি ভাঁজ খেয়ে হিমালয় পর্বতের সৃষ্টি হয়েছে।

তথ্যসূত্র : মধ্যশিক্ষা পর্ষদ এর অষ্টম শ্রেণীর পাঠ্যবই আমাদের পৃথিবী - পৃষ্ঠা নং ৮


Read Also :-
Labels : #Class 8 ,#Class 8 Geography ,#Class 8 Model Activity ,#Model activity 2022 ,#Model Activity Task ,
Getting Info...
Web & App Developer, Blogger , Youtuber , VRP @Social Audit Unit-WB Govt

Post a Comment

Please Comment , Your Comment is Very Important to Us.